A

Aiello, Giulia (2025) Linguistic diversity in Lebanese graphic narratives by Samandal authors, [Dissertation thesis], Alma Mater Studiorum Università di Bologna. Dottorato di ricerca in Lingue, letterature e culture moderne: Diversita ed inclusione, 37 Ciclo.

B

Banita, Gabriela Alexandra (2025) Navigating roots and routes: the topos of return in contemporary Nigerian and Nigerian diaspora literature, [Dissertation thesis], Alma Mater Studiorum Università di Bologna. Dottorato di ricerca in Lingue, letterature e culture moderne: Diversita ed inclusione, 36 Ciclo.

Biasio, Nicola (2025) An aesthetics of vulnerability: critical approaches to Afrodescendant Portuguese literature, [Dissertation thesis], Alma Mater Studiorum Università di Bologna. Dottorato di ricerca in Lingue, letterature e culture moderne: Diversita ed inclusione, 37 Ciclo. DOI 10.48676/unibo/amsdottorato/12125.

L

Lacalandra, Gaetano (2025) Eutopian impulse and representation of LGBTQ+ adolescents in contemporary italian, french, and british young adult fiction, [Dissertation thesis], Alma Mater Studiorum Università di Bologna. Dottorato di ricerca in Lingue, letterature e culture moderne: Diversita ed inclusione, 37 Ciclo. DOI 10.48676/unibo/amsdottorato/11903.

Liu, Siyuan (2025) Mappatura delle strategie di codifica tempo-aspettuali nell’insegnamento esplicito dell’italiano ad apprendenti sinofoni: uno studio sperimentale, [Dissertation thesis], Alma Mater Studiorum Università di Bologna. Dottorato di ricerca in Lingue, letterature e culture moderne: Diversita ed inclusione, 37 Ciclo. DOI 10.48676/unibo/amsdottorato/11673.

M

Masi, Beatrice (2025) The uncanny as a method: semi-mimetic narratives, clashes of scales and borders disruption in Irish post-crash fiction, [Dissertation thesis], Alma Mater Studiorum Università di Bologna. Dottorato di ricerca in Lingue, letterature e culture moderne: Diversita ed inclusione, 37 Ciclo. DOI 10.48676/unibo/amsdottorato/12059.

N

Nicoletti, Barbara (2025) Le identità translinguistiche tra Germania e Namibia: un'analisi contrastiva degli atteggiamenti linguistici nel contesto della comunità tedescofona in Namibia e della diaspora tedesco-namibiana in Germania, [Dissertation thesis], Alma Mater Studiorum Università di Bologna. Dottorato di ricerca in Lingue, letterature e culture moderne: Diversita ed inclusione, 37 Ciclo. DOI 10.48676/unibo/amsdottorato/12033.

P

Picciuolo, Mariangela (2025) Embodied lecturing in engineering in English-Medium Instruction (EMI): exploring the interaction between gestures, (Dis)Fluencies, and pragmatic challenges, [Dissertation thesis], Alma Mater Studiorum Università di Bologna. Dottorato di ricerca in Lingue, letterature e culture moderne: Diversita ed inclusione, 36 Ciclo. DOI 10.48676/unibo/amsdottorato/11813.