D

De Koning, Marieke (2024) Multimodality as a resource in dialogue interpreting: a study of simulated interpreter-mediated interactions in an educational context, [Dissertation thesis], Alma Mater Studiorum Università di Bologna. Dottorato di ricerca in Traduzione, interpretazione e interculturalità, 36 Ciclo. DOI 10.48676/unibo/amsdottorato/11578.

P

Peluso, Monica (2026) Verso un'educazione linguistica ecocritica: una proposta formativa per insegnanti di lingue straniere, [Dissertation thesis], Alma Mater Studiorum Università di Bologna. Dottorato di ricerca in Traduzione, interpretazione e interculturalità, 37 Ciclo.

T

Tedesco, Novella (2026) Starting the FLO: an empirical exploration of translanguaging in European digital nomad communities, [Dissertation thesis], Alma Mater Studiorum Università di Bologna. Dottorato di ricerca in Traduzione, interpretazione e interculturalità, 38 Ciclo. DOI 10.48676/unibo/amsdottorato/13215.