Studio della psicologia e sviluppo della persona nella scuola media superiore: modificazione delle strategie di coping, del benessere psicologico e delle credenze epistemologiche

Prandini, Carlo (2007) Studio della psicologia e sviluppo della persona nella scuola media superiore: modificazione delle strategie di coping, del benessere psicologico e delle credenze epistemologiche, [Dissertation thesis], Alma Mater Studiorum Università di Bologna. Dottorato di ricerca in Psicologia generale e clinica, 19 Ciclo. DOI 10.6092/unibo/amsdottorato/280.
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Abstract

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Tipologia del documento
Tesi di dottorato
Autore
Prandini, Carlo
Supervisore
Battistelli, Piergiorgio
Dottorato di ricerca
Psicologia generale e clinica
Ciclo
19
Coordinatore
Baldaro, Bruno
Settore disciplinare
Area 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche > M-PSI/04 Psicologia dello sviluppo e psicologia dell'educazione
Settore concorsuale
Area 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche, psicologiche > 11/E - Psicologia > 11/E2 Psicologia dello sviluppo e dell'educazione
Parole chiave
Psicologia Benessere Coping Epistemologia Scuola superiore
URN:NBN
urn:nbn:it:unibo-271
DOI
10.6092/unibo/amsdottorato/280
Data di discussione
7 Maggio 2007
URI
http://amsdottorato.unibo.it/id/eprint/280

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