I Serious Games per la comunicazione della memoria culturale: proposte operative nel contesto della rigenerazione urbana della Darsena di Ravenna (PROJECT UIA04-137 DARE)

Cardoni, Giulia (2024) I Serious Games per la comunicazione della memoria culturale: proposte operative nel contesto della rigenerazione urbana della Darsena di Ravenna (PROJECT UIA04-137 DARE), [Dissertation thesis], Alma Mater Studiorum Università di Bologna. Dottorato di ricerca in Beni culturali e ambientali, 36 Ciclo. DOI 10.48676/unibo/amsdottorato/11705.
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Abstract

Il videogioco rappresenta un efficace strumento di apprendimento attivo grazie alla sua immersività e interattività. Il suo utilizzo in settori diversi dal puro intrattenimento è aumentato notevolmente, portando all’introduzione di una specifica terminologia. Il presente lavoro analizza le teorie ludiche e videoludiche, mettendo in evidenza il potenziale educativo e cognitivo del videogioco, con una digressione relativa all’importanza dell’Edutainment e dei Serious Games nel trasferimento di conoscenza e nella promozione culturale. La ricerca si focalizza sui Serious Games come strumenti di valorizzazione del patrimonio culturale, esaminando le metodologie in uso in ambiti museali e territoriali. Il contesto di riferimento della ricerca è il quartiere Darsena di Ravenna, uno spazio urbano significativo per lo sviluppo commerciale e industriale della città. Il progetto DARE-UIA (Digital Environment for collaborative Alliances to Regenerate urban Ecosystems), entro cui si sviluppa il presente lavoro, ha promosso la rigenerazione urbana e la valorizzazione della memoria culturale della Darsena attraverso strumenti di digital storytelling. L'obiettivo della presente ricerca è la progettazione di un Serious Game, denominato Delver, per sensibilizzare e coinvolgere i visitatori e la comunità locale nella scoperta del patrimonio culturale della Darsena. Attraverso una metodologia multidisciplinare, la tesi propone una serie di linee guida per la creazione di Serious Games, applicabili in contesti simili. Il videogioco Delver è presentato come un'avventura grafica 2D single player, arricchita da materiali multimediali provenienti da archivi storici e amatoriali degli abitanti stessi. L'obiettivo finale è dimostrare come i videogiochi possano essere efficaci strumenti di supporto per la riqualificazione urbana e la valorizzazione della memoria culturale locale. La tesi è strutturata in sette capitoli che coprono le teorie ludiche, l'evoluzione del videogioco, l'applicazione dei Serious Games nel patrimonio culturale e una proposta metodologica dettagliata per la creazione di un Serious Game specifico per la Darsena di Ravenna.

Abstract
Tipologia del documento
Tesi di dottorato
Autore
Cardoni, Giulia
Supervisore
Dottorato di ricerca
Ciclo
36
Coordinatore
Settore disciplinare
Settore concorsuale
Parole chiave
Serious Games; Edutainment; Rigenerazione Urbana; Valorizzazione; Comunicazione del patrimonio culturale; Digital Storytelling; Cultural Memory;
DOI
10.48676/unibo/amsdottorato/11705
Data di discussione
14 Novembre 2024
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