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Numero di documenti: 1.

Du, Zhiqiang (2024) Bridging the gap:exploring the cognitive impact of InterpretBank on Chinese interpreting trainees, [Dissertation thesis], Alma Mater Studiorum Università di Bologna. Dottorato di ricerca in Traduzione, interpretazione e interculturalità, 36 Ciclo. DOI 10.48676/unibo/amsdottorato/11584.

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