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Scerrati, Elisa (2017) From Amodal to Grounded to Hybrid Accounts of Knowledge: New Evidence from the Investigation of the Modality-Switch Effect, [Dissertation thesis], Alma Mater Studiorum Università di Bologna. Dottorato di ricerca in Science, cognition and technology, 29 Ciclo. DOI 10.6092/unibo/amsdottorato/7781.

Simone, Monica (2021) Language, action, and sensoriality: a multimodal analysis of interactions in inclusive sport climbing with visually impaired athletes, [Dissertation thesis], Alma Mater Studiorum Università di Bologna. Dottorato di ricerca in Philosophy, science, cognition, and semiotics (pscs), 33 Ciclo. DOI 10.48676/unibo/amsdottorato/9919.

V

Vassallo, Erika (2016) Culture familiari e pratiche di vita quotidiana. Modelli educativi e culturali nelle conversazioni tra genitori e bambini, [Dissertation thesis], Alma Mater Studiorum Università di Bologna. Dottorato di ricerca in Scienze pedagogiche, 27 Ciclo. DOI 10.6092/unibo/amsdottorato/7675.