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Fatone, Alice (2024) L'apprendimento della seconda lingua in classi multiculturali di scuole secondarie in Italia e Spagna: un'analisi del pensiero e dell'azione degli insegnanti, [Dissertation thesis], Alma Mater Studiorum Università di Bologna. Dottorato di ricerca in Lingue, letterature e culture moderne: Diversita ed inclusione, 36 Ciclo. DOI 10.48676/unibo/amsdottorato/11718.

J

Jahangiri, Marjan (2023) Italian higher education students’ perspectives on internationalization at home and their identity as English as lingua franca users, [Dissertation thesis], Alma Mater Studiorum Università di Bologna. Dottorato di ricerca in Scienze pedagogiche, 35 Ciclo. DOI 10.48676/unibo/amsdottorato/10954.

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Liu, Siyuan (2025) Mappatura delle strategie di codifica tempo-aspettuali nell’insegnamento esplicito dell’italiano ad apprendenti sinofoni: uno studio sperimentale, [Dissertation thesis], Alma Mater Studiorum Università di Bologna. Dottorato di ricerca in Lingue, letterature e culture moderne: Diversita ed inclusione, 37 Ciclo. DOI 10.48676/unibo/amsdottorato/11673.