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Numero di documenti: 3.

A

Amato, Gioacchino (2024) Metacognition and motivation in reading comprehension: the case of italian as a foreign language, [Dissertation thesis], Alma Mater Studiorum Università di Bologna. Dottorato di ricerca in Lingue, letterature e culture moderne: Diversita ed inclusione, 36 Ciclo. DOI 10.48676/unibo/amsdottorato/11218.

G

Gataveckaite, Ausra (2013) L'italiano di apprendenti lituani: elementi acquisizionali e implicazioni didattiche, [Dissertation thesis], Alma Mater Studiorum Università di Bologna. Dottorato di ricerca in Culture letterarie, filologiche, storiche: indirizzo "Italianistica", 25 Ciclo. DOI 10.6092/unibo/amsdottorato/6123.

N

Nasi, Nicola (2022) Performing inclusion and exclusion in the peer group. Children's social organization and peer socializing practices in the classroom, [Dissertation thesis], Alma Mater Studiorum Università di Bologna. Dottorato di ricerca in Scienze pedagogiche, 34 Ciclo.

Questa lista e' stata generata il Thu Nov 21 20:41:47 2024 CET.
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